Архив автора: Shantideva

Длинная молитва о долгой жизни ламы Тубтена Сопы Ринпоче

Дарование высшего бессмертия
Молитва о долгой жизни ламы Тубтена Сопы Ринпоче

ОМ СВАСТИ

ЦЭН ГЬИ РИГ НГАГ СИЛ ЗЕР ТРА МО КЬЯНГ
Виджая – всепобеждающая богиня, чей подобный луне лик меняется с изменением нашей судьбы,
ТАР ДЖЕ ДУНГ ВА ЧИЛ ВЭЙ ЦЕ ЙИ ЧАР
Слабейший охлаждающий луч мантры которой ослабляет пламенную боль конца нашей жизни;
БЕБ КХЕ ДА ДОНГ ЙО ВЭЙ БИ ДЗА Я
Искусная вызывательница дождя, приносящая дождь жизни; здесь, сейчас, даруй величайший из своих даров:
ДЕНГ ДИР ЧХИ МЕ СОГ ГИ ЧХОГ ДЖИН ДЗЁ
Победоносная богиня, даруй бесконечную жизнь.

ЦЭ ТУБ ДРИ ДРЕЛ ГЬЕЛ ТЭН НЬИНГ ПОЙ СОГ
Услышь нашу молитву, о лама, которого мы почитаем; ты, носитель имени
ДЗИН ЛА ДА МЕ КЮН ЗЁ ГЬЕН ЧИГ ПУ
Того, кто несравненно поддерживает живую сущность чистого, образцового учения победоносных,
ЩИ ЙИНГ ТХАР ПА ЧХОГ ГИ СА КХЕН ЧЕ
Того, кто является единственным украшением земли,
ЦЭН ДЕН ДЖЕ ЦУН ЛА МАР СОЛ ВА ДЕБ
Того, кто направляет к высшему освобождению, сфере покоя.

КХЬЕН РАБ ДАГ ЦАНГ СЕР ГЬИ О НОН ГЬИ
Драгоценное сокровище высших и тонких рассуждений,
ДЕН НЬИ ШЕ ДЖЕЙ ЗУГ НАНГ МА ДРЕ ПАР
Золотистый лазерный свет яркой, безошибочной мудрости,
СЕЛ ДЖЕ ТРА ЩИБ РИГ ПЭЙ ТЕР ЧХЕН ПО
Без заблуждений проясняющий две истины среди многообразия вещей:
ЙОНГ ДАГ ЧХЁ КЬИ НЬИ МАР ЩАБ ТЕН ШОГ
Лама, пребывай среди нас неизменно – лучезарное солнце Дхармы.

ЧХЁ ДЮЛ ДА ВА ДАГ ПЭЙ О ЦОЙ ЛОНГ
Искусный в разбрызгивании вод исцеления, удовлетворяющий нужды, приносящий пользу всем,
ТЭН КХЕ ЩИ ДЮЛ МУ ТИГ ГЁ ПЭЙ ДЗУМ
Смеяющаяся улыбка, раскрывающая жемчуга искусности, смирения и постоянства,
КЮН ПЕН ДЁ ДЖУНГ МЭН ГЬИ САНГ ТОР ДУ
Глубокий молочный океан жидкой луны нравственности:
ГЬЕ КХЕ ЦЮН ПЭЙ ЧХОГ ТУ ЩАБ ТЭН ШОГ
Лама, пребывай среди нас неизменно – в высшей степени заслуживающий почитания.

ЛХАГ САМ ДРИ ДРЕЛ ЙИ ОНГ ГА БУР ГЬЮН
Луна твоего махаянского ума, окольцованная
ТЕГ ЧХОГ СЕМ КЬИ ДА ВАР ЙОНГ КХЬИЛ ВЭ
Утоляющей жар камфорой незагрязненной, непревзойденной решимости, блистательно кружится вплоть до пределов пространства,
МИ ЗЕ ПЕН ДЕЙ ЧХУ ТЕР ЧХОГ КЬИ ТАР
Безграничные моря нынешнего счастья и вечного блаженства:
ТРО КХЕ МА ВЭЙ ДА ВАР ЩАБ ТЭН ШОГ
Лама, пребывай среди нас неизменно – луна, указующая нам путь.

ЧЭ ПА КАБ СУМ ДЮ ЦИЙ ЛУНГ ГЬЯ ДРЕМ
Твои учения – это обширно распространяющиеся реки небесных нектаров,
ЦО ПА МИ ЗЕ ДОР ДЖЕЙ ЦОН ЧХА НО
Твоя диалектика – это неуязвимое, рассекающее ваджрное оружие,
ЦОМ ПА ДАБ ТОНГ ПЭ МЭЙ ЦАР ДУГ НГОМ
Твои писания – это тысячелепестковые лотосы, раскрывающие свою славу:
ДА МЕ ТЭН ПЭЙ НЬЕН ДУ ЩАБ ТЕН ШОГ
Лама, пребывай среди нас неизменно – защитник высочайшего знания.

ЛА МА ЙИ ДАМ ТЭН СУНГ ГЬЯ ЦО ДАНГ
Силой морей духовных наставников, божеств и защитников учения
НАНГ ТОНГ МИ ЧХЕ ТЕН ДЖУНГ ЗАБ МЁЙ ТЮ
Силой глубинного взаимозависимого происхождения и
ДАГ ЧАГ МЁН ПЭЙ РЕ ДРЕ МА ЛЮ ПА
Неизменной пустотности всего, что проявляется,
ДЕ ЛАГ НЬИ ДУ ЛХЮН ГЬИ ДРУБ ГЬЮР ЧИГ
Путь все надежды наших молитв с свободной от усилия легкостью спонтанно осуществятся.

Сарва Мангалам
Пусть все будет благоприятно.

Колофон: “Дарование высшего бессмертия: молитва о долгой жизни ламы Тубтена Сопы Ринпоче”: Испрошенный со множеством основ (верой, мандалами, материальными подношениями и т.д.) всем собранием дома Драти монастыря Сера Дже о написании молитвы о долгой жизни высшего воплощения из Лаудо, драгоценного Тубтена Сопы Ринпоче, я, Триджанг Ринпоче, носитель титула наставника (Его Святейшества Далай-ламы), сочинил эту молитву, молясь о том, чтобы цели ее были исполнены.
Перевод с тибетского на английский – гелонг Джампа Гендюн и гецул Тензин Чодрак, с английского на русский — гецул Лобсанг Тенпа.

Коренной текст драгоценной традиции Махамудры Гелуг-Кагью

Коренной текст драгоценной традиции Махамудры Гелуг-Кагью
(dGe-ldan bka’-brgyud rin-po-che’i phyag-chen
rtsa-ba rgyal-ba’i gzhung-lam)
Первый Панчен-лама, Лосанг Чокьи Гьялцен
(Pan-chen Blo-bzang chos-kyi rgyal-mtshan)
Перевод Александра Берзина
Июль 1996

Намо махамудрая – почтение махамудре, великой печати реальности.

Я почтительно склоняюсь у стоп моего несравненного гуру, всепронизывающего владыки, наставника тех, кто обладает подлинным достижением, проясняющего – обнажая – могучую как алмаз ваджрную сферу ума, отделенную от (того, что может быть выражено) речью, нераздельную с махамудрой, великой печатью реальности, всепронизывающей природой всего.

Собрав и тщательно сжав сущность океана сутр, тантр и сущностных учений, я запишу некоторые советы относительно махамудры традиции Гелуг-Кагью подобного отцу Дхармаваджры – махасиддхи, наделенного подлинным достижением – и его духовных преемников.

В ней существуют предварительные практики, основные методы и завершающие процедуры. Что до первого, для того, чтобы открыть врата ко вступлению в учения и воздвигнуть центральный столп для (возведения) ума махаяны, искренне обращайся за надежным направление – прибежищем – и развивай устремление бодхичитты. Пусть эти деяния не будут пустыми словами. Затем, поскольку видение подлинной природы ума действительно зависит от усиления выстраивающих просветление сетей и очищения от умственных омрачений, обрати (к своему коренному гуру) как минимум сто тысяч повторений стослоговой мантры и как можно больше сотен простираний, читая при этом «Признание падений». Кроме того, возноси постоянные, искренние молитвы своему коренному гуру, нераздельному с буддами трех времен.

Что же до самих основных методов, хотя и существует множество способов утверждения махамудры, при разделении на основе сутр и тантры выделяются два. Второй – исполненный великого блаженства ум ясного света, проявленный такими искусными средствами, как проникновение в ключевые точки тонкого ваджрного тела и тому подобное. Махамудра традиций Сарахи, Нагарджуны, Наропы и Майтрипы – это сущность тантры класса ануттарайоги, преподанной в “(Семи текстах) махасиддхов» и «(Трех) коренных томах”. Первый метод подразумевает способы медитации на пустотности, как прямо показано в обширных, средних и кратких «(Сутрах праджняпарамиты)». В высшей степени реализованный Арья Нагарджуна утверждал: “Нет никакого иного пути, что вел бы ум к освобождению”. Здесь я дам соответствующие наставления по махамудре, что соответствуют его замыслам, и изложу соответствующее разъяснениям мастеров линии передачи описание методов, ведущих к прямому постижению ума.

С точки зрения отдельных приписываемых названий, существует бесчисленное множество традиций – например, “однвременно проявляющееся при слиянии”, “шкатулка-амулет”, “наделенное пятью”, “шесть сфер равного вкуса”, “четыре слога”, “усмирение”, “отсекаемый объект”, дзогчен, дискурсивное воззрение мадхьямаки и так далее. Тем не менее, если их изучит йог, разбирающийся в  писаниях и логике и опытный (в медитации), определенный смысл всех этих традиций окажется одним и тем же.

Итак, что до (традиции махамудры сутры), из двух методов – поисков медитативного состояния на основе обретенного верного воззрения (о пустотности) и поисков верного воззрения на основе медитативного состояния, здесь (я дам наставления,) соответствующие второму. На сидении, способствующем устойчивости ума, прими семичленную позу и полностью очисти себя посредством девятиричного дыхания. Полностью отдели загрязненные состояния осознавания от ясных, и затем, с чистым и созидательным настроем, обратись (к своему коренному гуру) за надежным направлением и вновь утверди устремление бодхичитты. Медитируй на глубоком пути гуру-йоги и, совершив сотни истовых, ярых молитв, раствори (визуализируемый образ) гуру в себе.

Какое-то время без колебаний покойся в этом состоянии, свободном от бурления – порождения видимостей и самих видимостей (“этого” и “не того”). Не осложняй ничего мыслями – такими как ожидания или беспокойство. Это не означает, однако, что нужно утратить внимание, как при обмороке или засыпании. Вместо этого следует приковать (свое внимание) к посту памятования, чтобы оно не блуждало, и выставить караул бдительности, чтобы осознавать любые движения ума.

Прочно привяжи (свое памятование) к тому, сущностная природа чего есть ясность и осознавание, и решительно созерцай. Какие бы ни возникали мысли, распознавай, что они таковы и таковы. Или будь подобен участнику дуэли и полностью отсекай мысли — вжик-вжик – как только они возникают. Когда полностью отсечешь их и успокоишь (свой ум), не теряя памятования, расслабься и ослабь напряжение. Как было сказано: “Расслабь и отпусти сильное напряжение ума, и придешь к его успокоенному состоянию”. И в другом тексте: “Когда сам ум, завязанный в узлы, расслабляется, он, несомненно, освобождет сам себя”. Как и сказано в этих цитатах, расслабь ум, но без какого-либо блуждания.

Когда вглядываешься в природу любой возникающей мысли, она сама по себе исчезает, и проявляется полная обнаженность. Подобным образом, когда, успокоившись, проверяешь, то видишь явные, не препятствующие обнаженность и ясность. (Это) хорошо известно как “слитые неподвижность и движение (ума)”.

(Таким образом,) какие бы ни возникали мысли, когда – не препятствуя им – распознаешь (их как) движение (ума) и покоишься в его сущностной природе, (заметишь), что это подобно примеру с полетом птицы, заточенной на корабле. Как сказано: “Подобно тому, как ворон, взлетев с корабля и описав круги, вынужден вновь на корабль опуститься…”

Посредством взращивания (таких методов, осознаешь), что поскольку сущностная природа полностью вовлеченного ума – это яркость и ясность, ничем не сокрытые и не проявляющиеся как какая-либо форма физических явлений, он, подобно пространству, есть чистая обнаженность, позволяющая чему угодно проявляться и быть явным. Тем не менее, хотя собственно природа ума может восприниматься как таковая напрямую, посредством исключительного восприятия, он не может описываться как “это” и обозначаться (речью).

Великие созерцатели Снежных Гор, по сути, придерживаются единого мнения, утверждая, что это успокоение (ума), без когнитивного восприятия (в качестве “этого”) чего-либо возникающего – это указующие наставления по приближению к сотворению состояния будды. Тем не менее, я, Чокьи Гьялцен, утверждаю, что этот метод – это замечательное искусное средство, позволяющее начинающим осуществить успокоение ума, и способ познать – лицом к лицу – (лишь) поверхностную природу ума, за которой скрыто нечто более глубокое.

Что же до методов, которые могут привести вас к познанию – лицом к лицу – подлинной (глубочайшей) природы ума, ныне я изложу указующие наставления моего коренного гуру, Сангье Йеше, который (как буквально и означает его имя), есть (воплощение) глубинного осознавания будд. Приняв форму монаха в шафрановых одеяниях, он рассеял тьму, объявшую мой ум.

Пребывая, как и ранее, в состоянии полного погружения, посредством крошечной (части) осознавания – подобной крошечной рыбке, плавающей в ясном пруду и не беспокоящей его – разумно исследуй природу самости того, кто медитирует; в точности как говорил наш подлинный защитник – прибежище, высокореализованный Арья Нагар-джуна: “Личность – это не земля, не вода, не огонь, не ветер, не пространство, не сознание. Не является она и всем этим. Но есть ли личность, от всех них отделенная? Подобно тому, как индивидуум не обладает совершенным существованием, потому что он или она – это то, (что может быть обозначено) на основе сочетания шести компонентов, – подобным образом ни один из шести компонентов не обладает совершенным существованием, потому что каждый из них – это (то, что может быть обозначено) на основе собрания (частей)”. Когда ищешь и, таким вот образом, не можешь отыскать ни атома полного погружения, никого, кто был бы полностью погружен, и так далее – тогда взращивай погруженное сосредоточение на подобной пространству (пустотности); однонаправленно и без какого-либо блуждания.

Более того, пребывая в состоянии полной погруженности, (подвергай проверке свой) ум. Не проявленный как какая-либо форма или физическое явление, он является беспрепятственной чистой обнаженностью, которая порождает когнитивное возникновение и проецирование великого множества вещей – это непрерывность беспрепятственных (непрекращающихся) ясности и памятования, без перерывов вовлеченных (в объекты). Представляется, что он не опирается (на что-либо еще). Однако что до концептуально подразумеваемых объектов ума, (что цепляется за их существование, соответствующее видимостям), наш защитник, Шантидева, изрек: “То, что называется “непрерывностью” или “группой” – четки, армия и так далее – ложно (существует как обнаружимое целое)”. Посредством цитат из писаний и (подобных) логических рассуждений, полностью погрузись в отсутствие существования, определяемого тем, какими объекты видятся.

Вкратце, драгоценными устами моего духовного наставника Сангье Йеше – подлинно всеведущего – было сказано: “Когда независимо от того, что открывается познанию, ты полностью осознаешь этот объект как нечто, что может в познании удерживаться концептуальной мыслью – (в силу того, что его существование определено простым его наличием) – глубочайшая сфера реальности раскрывается без необходимости опираться на что-либо еще. Погрузить свое осознавание в состояние (этого) постижения и полностью однонаправленно раствориться в нем – о, вот это да!”. Подобным образом, святой (подобный отцу Падампа Сангье) сказал: “В состоянии пустотности следует вращать пикой осознавания. О люди Тингри, правильное воззрение (о реальности) не является ощутимым препятствием”. Все подобные утверждения сводятся к одному и тому же подразумеваемому смыслу.

В завершение (своей медитации) посвяти любую облагораживающую, благую силу, что была накоплена посредством медитации на махамудре, великой печати реальности, а также свою подобную океану сеть конструктивных деяний трех времен великому несравненному просветлению.

Когда привыкнешь к этому, неважно, что предстает  перед твоей шестичастной сетью (сознаний) в качестве видимости познаваемого объекта – мгновенно проверяй то, как именно возникает видимость. Обнаженно и явно проявится способ существования этого объекта. (В этом) сущностный момент: все, что проявляется перед познанием, оказывается подобным тому, что распознаешь.

Вкратце, относительно абсолютно любого проявляющегося в познании объекта – например, собственного ума и так далее – удостоверься относительно того, как он существует: не цепляйся за него (как существующий в той форме, которая видится) – и всегда поддерживай (эту уверенность).

Когда знаешь, что (один объект существует) таким образом, (то видишь, что) это в равной степени относится к собственной природе всех явлений самсары  и нирваны. Арьядева также озвучил это в цитате: “Любой, кто видит одно явление, видит их все. Пустотность одного объекта – это пустотность всего”.

Перед лицом правильного, полного погружения в подлинную природу (всего) как существующего именно так происходит отсечение умственно порожденных крайностей относительно (всего в) самсаре и нирване, например (самосущего, обнаружимого) существования, (полного) несуществования так далее. Однако после того, как выходишь [из этого состояния] и осуществляешь проверку, (то видишь, что)  взаимозависимое происхождение функционирования того, что существует лишь как обозначение, просто номинально, все еще безусловно и естественно проявляется – подобно снам, миражам, отражениям луны на воде и иллюзиям.

(Когда одновременно осознаешь), что видимости не скрывают пустотность, а пустотность не устраняет видимости, то проявляешь, в то же самое время, превосходный ум-путь, (что с единой точки зрения познает) синонимичность пустотности и взаимозависимого происхождения.

Эти слова изрек отрекшийся по мени Лосанг Чокьи Гьялцен, выслушавший множество (учений). Посредством благой силы от этого, пусть все существа-скитальцы быстро станут победоносными буддами, следуя этим путем для ума, помимо которого других врат к состоянию безмятежности нет.

(Колофон автора): Я собрал эти методы, которые ведут к постижению – лицом к лицу – великой печати реальности, махамудры – в силу многочисленных просьб Гедун Гьелцена, (который является держателем монашеской степени) бесконечно сведущего ученого десяти сфер знаний, и Шераба Сенгье из Хатонга, (который является носителем монашеской степени) мастера десяти сложных текстов. Они узрели, что восемь преходящих явлений этого (мира) подобны безумным драмам, и теперь проживают в одиночестве вдали от мира, следуя образу жизни мудрецов и принимая этот путь для ума в качестве своей сущностной практики. Более того, многие другие ученики, желающие практиковать определяющий уровень махамудры, также просили меня об этом.

Кроме того, (я, в частности, составил этот текст именно сейчас, поскольку) великий победоносный Энсапа, всеведущий божественный повелитель благородных, обладающих подлинными достижениями, в одной из своих песен переживаний сказал себе и другим: “Я составил наставления по ламриму (последовательным этапам путей ума) из традиции Кадам – от вверения себя духовному учителю до шаматхи и випашьяны. Однако мне, в конечном итоге, не удалось описать в письменной форме высшие указующие наставления по махамудре, которые не приводятся среди вышеупомянутых путей для умов  и которые в настоящее время особо не известны жителям Страны Снегов”. Посему, то, что в силу своей тайной природы то время не было (изложено в письменной форме), было отложено до более поздних времен.

Также, в Лотосовой Сутре, например, было сказано: “Поскольку это должно быть полностью познано глубинным осознаванием будд (сангье йеше), тем, кто (слишком рано) напишет об этом методе по собственному желанию, никогда нельзя сообщать, что обладаешь просветлением. Если спросишь, почему, ответ таков: потому что хранители надежного направления принимают в расчет времена”.

Посему, также и для того, чтобы подобные этому пророчества осуществились, я, отрекшийся Лосанг Чокьи Гьялцен, не позволивший прийти в упадок линии вдохновения, пришедшей от тех, кто напрямую практиковал этот путь ума от несравненного вселенского учителя, Царя Шакьев, через моего коренного гуру – всеведущего Сангье Йеше – и сам ставший частью этой линии передачи; не допустивший потери тесных уз этой практики и поддерживающий сущностные учения сутр и тантр, составил этот текст в монастыре Ганден.

Исходный англоязычный перевод текст доступен в Библиотеке Берзина | Berzin Archives

Тренировка ума посредством гуру-йоги

| Практическая версия, ужатая на основе коренного текста

Текст практики, дополненный молитвами, доступен в формате PDF

Сперва подготовьте ум, взращивая любящую доброту, сострадание и ум пробуждения.

Затем, на основе медитации на полом теле, созерцайте тело как видимость, лишенную неотъемлемого существования, и затем представьте свое сердце как скопление света.

| Основная часть практики |
Визуализируйте своего учителя у себя на макушке, на сидении из лотоса и луны. Представляйте его размером с большой палец. Вспомните все о нем — его лик, позу, в которой он сидит, звучание его голоса, его устремления и так далее. Представьте, что на самом деле он неразделен со всеми учителями, от которых вы получали учения Дхармы, линия которых восходит к самому Будде, а также с медитативными божествами и со всеми буддами и бодхисаттвами.

Затем совершите любые подношения, которые можете себе позволить.

Затем, сложив ладони, вы должны изо всех сил устремиться к прибежищу в возвышенных теле, речи и уме учителя. Размышляйте: «Хоть он и свободен от недостатков и совершенен в просветленных качествах, подобно пространству, он лишен какого-либо абсолютного неотъемлемого существования. Он проявляется ради блага всех существ, включая меня».

Затем обратитесь с молитвой: “О драгоценнейший духовный проводник, мой учитель, благослови меня, чтобы два пробужденных ума – те же, что пребывают в твоем сердце и в сердцах всех в твоей линии, что пребывают в умах будд и бодхисаттв, являющиеся коренным проявлением писаний  определенного смысла– возникли во мне в это же мгновение. Благослови меня, чтобы пробужденный ум оставался проявленным в любое время – в периоды процветания, несчастий, успеха, неудач, счастья, грусти, в периоды болезни, смерти, перехода и рождения. Благослови меня, чтобы я узнал(а), как использовать все неблагоприятные условия и препятствия в качестве факторов, подкрепляющих эту практику [тренировки ума]“. (3х)

Затем, поддерживая жест медитативного сосредоточения, вы должны представить, что макушка ваша раскрывается. Через нее, подобно падающей звезде, проникает светоносный образ учителя, который затем входит в ваше сердце. Распознавая, что этот образ – это учитель и будда, в как можно большей степени взращивайте веру и уважение. Затем позвольте своему уму успокоиться, и когда тело, речь и ум учителя растворяются в ваших теле, речи и уме, представляйте, что ваши тело, речь и ум обретают природу ясного света и пространства, и как можно дольше покойтесь умом в этом состоянии.

| Завершение |
Когда ваш ум больше не пребывает в предшествующем состоянии, визуализируйте, как и раннее, свое тело и учителя в серде. Вместо этого вы также можете представить, что он растворяется в вашей макушке или что он отбывает в свою естественную обитель. Вам следует посвятить все свои добродетели трех времен исполнению устремлений вашего учителя и зарождению этой духовной практики [в вас], и [посвятить этой цели] молитвы устремления.

Подготовлено на основе англоязычного перевод геше Тубтена Джинпы, опубликованного в сборнике «Mind Training: The Great Collection». Исходный текст см. в означенном издании; настоящий вариант представлен исключительно в ознакомительных целях.

Медитация на осознавании смерти

Насколько важно для меня практиковать чистую Дхарму! Смерть неизбежно, рано или поздно, явится ко мне. Смерти невозможно избежать – неважно, образованы мы или нет, богаты или бедны, обладаем властью или нет; мы все в равной степени бессильны в момент смерти. Оставляя все позади, мы все должны отправиться в одиночное странствие. В момент смерти ничто мне не поможет; единственная моя надежда – это моя способность при жизни чистым образом практиковать Дхарму.

Смерть не просто неизбежна; нет никакой определенности относительно того, когда она придет. В любой момент – с настоящее мгновения – может возникнуть неудачная ситуация, в которой я могу лишиться жизни. Каждый день это происходит со множеством людей. Жизненный срок людей на этой планете не является фиксированным, и потому я не знаю, сколько еще продлится моя жизнь. Более того, каждый день мы неизбежно сталкиваемся с опасностями, которые могут в любой момент и в любом месте привести к смерти. Человеческое тело настолько хрупко, что даже слегка неблагоприятные обстоятельства могут его уничтожить. Мне невероятно повезло, что вопреки столь опасным обстоятельствам я дожил(а) до настоящего мгновения. Если я не лишен(а) ума, то стану с настоящего мгновения чистым образом практиковать Дхарму, не растрачивая драгоценное время.

О мой Гуру Будда Шакьямуни, прошу, даруй мне благословения своих мудрости, сострадания и силы, чтобы я непрерывно осознавал непостоянство и смерть. Таким образом я смогу пронести через свою жизнь чистую практику Дхармы.

Поразмыслив таким образом, представьте белый свет, исходящий из сердца Гуру Будды Шакьямуни и проникающий в вашу сердечную чакру. Как только этот свет пронизывает ваше тело, все ваши неблагие действия и их отпечатки в форме темноты исчезают, подобно тому как мрак на земле рассеивается при восходе солнца.

Из сердца Будды Шакьямуни вновь исходят белый свет и нектар, проникающие и нисходящие через вашу венечную чакру, полностью заполняющие ваше тело чистым нектаром. Ощутите огромную радость и думайте, что получили невероятные благословения Гуру Будды Шакьямуни, который неразделен с вашим гуру.

(Медитация приведена по книге геше Намгьяла Вангчена «Шаг за шагом: базовые буддийские медитации»)

Семейная жизнь для буддистов-мирян (памятка)

Сигаловада-сутта: учение, дарованное Сигале
Правила дисциплины мирянина

перевод с Пали – Нарада Тхера (1996 — 2005)

Выдержка о семейных взаимоотношениях
«Пятью способами, юный домохозяин, дитя должно помогать своим родителям, подобно Востоку:

  1. Они поддерживали меня, и я поддержу их;
  2. Я стану выполнять их долг,
  3. Я буду сохранять семейную традицию,
  4. Я буду достоин своего наследства,
  5. Более того, я буду подносить пищу в честь своих умерших родственников”.

“Пятью способами, юный домохозяин, родители, которым так, подобно Востоку, помогают их дети, проявляют свое сострадание: 

  1. они удерживают детей от зла;
  2. они поощряют их в совершении благого;
  3. они готовят их к получению профессии;
  4. они обустраивают для них подходящий брак;
  5. в нужное время они передают им свое наследство.

“Этими пятью способами дети помогают своим родителям подобно Востоку, а родители проявляют свое сострадание к собственным детям. Таким образом Восток покрывается ими и становится безопасным и надежным”…….. 

“Пятью способами, юный домохозяин, должно мужу помогать жене, подобно Западу:

  1. проявляя учтивость по отношению к ней;
  2. не презирая ее;
  3. сохраняя верность ей;
  4. передавая ей авторитет;
  5. обеспечивая ее украшениями.

“Жена, которой таким образом подобно Западу помогает ее муж, проявляет свое сострадание к мужу пятью способами: 

  1. она как следует исполняет свои обязанности;
  2. она гостеприимна к родственникам и слугам;
  3. она верна;
  4. она защищает то, что муж приносит;
  5. она искусна и усердна в иcполнении своего долга.

“Этими пятью способами проявляет жена свое сострадание к мужу, что помогает ей подобно Западу. Таким образом Запад покрывается им и становится надежным и безопасным”……………………..

Мать и отец – это Восток,
Учителя – это Юг,
Жена и дитя – это Запад,
Друзья и спутники – это Север. 

Слуги и работники – это надир,
Аскеты и брахманы – это зенит,
Тот, кто подходит к жизни домохозяина
Должен приветствовать эти шесть сторон.  

Мудрый и добродетельный,
Нежный и сообразительный,
Смиренный и покладистый –
Да встретишь подобного человека для почитания. 

Энергичного и не праздного,
Непоколебимого в несчастьях,
Безупречного в манерах и разумного
Да встретишь подобного человека для почитания. 

Гостеприимного и дружелюбного,
Свободомыслящего и не эгоистичного,
Проводника, учителя, лидера –
Да встретишь подобного человека для почитания. 

Щедрость, сладостная речь,
Оказание помощи другим,
Непредвзятость ко всем –
Как того требует ситуация. 

Эти четыре способа поддерживают мир,
Подобно чеке колеса в движущейся повозке.
Если в мире их нет,
Ни мать, ни отец не получат
Уважения и почтения от своих детей. 

Поскольку эти четыре победных способа
Мудрые всеми способами восхваляют
Они достигают высокого положения
И справедливо заслуживают хвалы.”

Составлено Онди Уилсон | Ondy Willson

Шесть совершенств (Гьялсе Тогме Сангпо и Нагарджуна)

Шесть совершенств в целом

(Арья Нагарджуна, «Письмо к другу», строфа 8)

Щедрость, дисциплина, терпение, упорство, умственная устойчивость,
И, подобным образом, различающее осознавание
Суть безмерные далеко ведущие настрои.
Расширяй их и обрати себя в Могучего Владыку Победоносных,
Который достиг дальнего берега океана вынужденного существования.

Щедрость и нравственная дисциплина

(Арья Нагарджуна, «Письмо к другу», строфа 4)

Победоносный провозгласил шесть (объектов)
Постоянного памятования:
Будды, Дхарма, Сангха,
Щедрое даяние, нравственная дисциплина и боги.
Постоянно памятуй о множестве благих качеств этих [объектов].

ЩЕДРОСТЬ

(Арья Нагарджуна, «Письмо к другу», строфа 6)

Осознав, что имущество преходяще и лишено какой-либо сущности,
Будь должны образом щедр по отношению к
Монахам, брахманам, бедным и своим родственникам;
Потому что нет на будущее лучшего друга, чем щедрость. 

(Гьялсе Тогме Сангпо, «Тридцать семь практик бодхисаттвы, строфа 25)

Практика бодхисаттвы – в том, чтобы даровать щедро,
Не надеясь на получение чего-то в ответ или кармическое созревание,
Ведь если те, кто желают просветления должны отдавать даже свои тела,
Что уж говорить о внешнем имуществе. 

НРАВСТВЕННАЯ ДИСЦИПЛИНА 

(Арья Нагарджуна, «Письмо к другу», строфа 7)

Ты должен вверить себя нравственным правилам,
что свободны от отклонений,
Не принижены, не извращены и не смещены.
Говорится, что нравственная дисциплина – это основа всех благих качеств,
Подобно тому как земля подпирает все движимое и недвижимое. 

(Гьялсе Тогме Сангпо, «Тридцать семь практик бодхисаттвы, строфа 26)

Практика бодхисаттвы – в том, чтобы сохранять нравственную самодисцпилину без мирских намерений,
Потому что если мы и своих целей не может достичь без нравственной дисциплины,
Желать достижения целей других было бы смехотворно. 

Памятование в основе нравственности

(Арья Нагарджуна, «Письмо к другу», строфы 13 — 14)

Мудрец провозгласил, что забота – это (умственная) опора для нектара (бессмертия);
В то время как отсутствие заботы – это опора для смерти.
Таким образом, чтобы усилить созидательные средства Дхармы,
Тебе нужен постоянный, порожденный признательностью заботливый настрой

Каждый, кто ранее не заботился,
А ныне зарождает заботливый настрой
Становится прекрасным подобно луне, расставшейся с облаками,
Как Нанда, Ангулимала, Аджаташатру и Удаяна.

ТЕРПЕНИЕ 

(Арья Нагарджуна, «Письмо к другу», строфы 15 — 16)

Таким образом, поскольку нет испытания равного терпению
Никогда не следует допускать возможности (возникновения) гнева.
Будда провозгласил, что освобождение от гнева
Приносит достижение состояния не-возвращающегося. 

Если затаиваешь обиду, думая: «Этот меня оскорбил;
Тот мне помешал и посрамил меня;
Этот расхитил богатство»,
Конфликтов возникает еще больше.
Каждому, кто освобождает себя от обиды, становится легко заснуть. 

(Гьялсе Тогме Сангпо, «Тридцать семь практик бодхисаттвы, строфа 28)

Практика бодхисаттвы – в том, чтобы развивать привычку к терпению,
Без враждебности и отторжения по отношению к кому-либо,
Потому что для бодхисаттвы, желающего богатства благой силы
Все, кто причиняют вред, равны кладам из самоцветов. 

РАДОСТНОЕ УПОРСТВО

(Арья Нагарджуна, «Письмо к другу», строфа 17)

Знай, что мысли могут быть подобны образам,
Рисуемым на воде, на земле или на камне.
Лучше всего, чтобы среди них те, что сопряжены с беспокоящими эмоциями
были бы подобным первым;
В то время как те, что сопряжены с пожеланиями о Дхарме были бы (подобны) последним. 

(Гьялсе Тогме Сангпо, «Тридцать семь практик бодхисаттвы, строфа 28)

Практика бодхисаттвы – в том, чтобы применять радостное упорство,
Источник всех благих качеств, ради блага всех живых существ,
Поскольку мы видим, что даже шраваки и пратьекабудды,
Достигшие лишь собственных целей, обладают таким упорством,
Что отвернулись бы и от огня, загоревшегося на собственной голове. 

СОСРЕДОТОЧЕНИЕ (УМСТВЕННОЕ РАВНОВЕСИЕ)

(Арья Нагарджуна, «Письмо к другу», строфы 22 — 26)

Прочно удерживай свой ум, когда он (начинает) блуждать, 
Как если бы он был подобен твоему обучению, сходен с твоим ребенком, напоминал бы сокровище или был бы сравним с твоей жизнью.
Отстранись от удовольствий чувственных объектов, как если бы они были подобны
Отраве, яду, оружие, врагу или огню.
Чувственные объекты ведут к погибели! Владыка Победоносных
Говорил, что они подобны плоду кимпака –
(сладкому снаружи, горькому внутри).
Отбрось их! Их железными цепями
Люди мирские прикованы к тюрьме вновь возникающей сансары.

Из тех, кто торжествует над объектами
Вечно-непостоянных, мятущихся шести чувств,
И тех, кто торжествует над сонмом врагов в битве
Мудрые считают величайшими героями первых. 

Взирай на тело молодой женщины как отдельное, само по себе:
С дурным запахом, оно напоминает сосуд для всех нечистот,
Вытекающих через девять дыр; его сложно заполнить, и оно покрыто кожей;
Затем также (взгляни) на его украшения, отдельные, сами по себе. 

Также осознай, что похоть в тех, кто желает (чувственных объектов),
Подобна (тому, что происходит) с прокаженным, терзаемым личинками,
Что полагается на огонь чтобы ощутить некий комфорт
Но никакого облегчения не получает. 

(Гьялсе Тогме Сангпо, «Тридцать семь практик бодхисаттвы, строфа 29) 

Практика бодхисаттвы – в том, что развивать в качестве привычки
Умственную устойчивость, что полностью превосходит четырех бесформенных (погружения),
Осознав, что исключительно восприимчивое состояние ума,
Полностью наделенное спокойным и устойчивым состоянием,
Может полностью устранить беспокоящие эмоции и помыслы. 

МУДРОСТЬ (РАЗЛИЧАЮЩЕЕ ОСОЗНАВАНИЕ) 

(Арья Нагарджуна, «Письмо к другу», строфы 27 – 28)

(Итак,) ради видения глубочайшей (истины), приучи себя
Правильно обращать внимание на явления.
Не существует ни одного другого защитного средства,
Которое обладало бы такими благими качествами.

Хотя человек может принадлежать к (хорошей) касте, иметь (хорошее) сложение и образование,
Если он лишен различающего осознавания и нравственной дисциплины,
Уважения он не заслуживает.
Поскольку это так, каждый, кто наделен этими двумя качествами
Должен почитаться, даже если лишен других благих черт. 

(Гьялсе Тогме Сангпо, «Тридцать семь практик бодхисаттвы, строфа 30)

Практика бодхисаттвы – в том, чтобы развивать привычку к
Различающему осознаванию, что сопряжено с методами
И что свободно от представлений о трех сферах,
Поскольку без различающего осознавания, 
Пять далеко ведущих настроев
Не способны принести достижение полного просветления.

Язык тела

О чем могут свидетельствовать эти виды языка тела?

Человек стоит, положив руки на таз — готовность/агрессия

Сидит, скрестив ноги, слегка постукивая стопой — скука

Сидит, не скрестив ноги – открытость/расслабленность

Сидит, сложив руки и скрестив ноги – стремление защититься

Идет, засунув руки в карманы, сутулясь в плечах – уныние

Подпирает щеку рукой — задумчивость

Руки сплетены за спиной — гнев/фрустрация/опасение

Голова покоится на руке, глаза опущены — скука/пресыщение

Потирает руки – предвкушение

Тянет за ухо — нерешительность

Потирает подбородок — принимает решение

Постукивает или барабанит пальцами — нетерпение

Ладони открыты — искренность/открытость/невинность

ОДНАКО…

Рассматривать сочетания языка тела нужно наблюдать с течением времени и в контексте.

Не спешите с выводами! Некоторые жесты могут свидетельствовать не о том, что вам кажется. Например, руки, скрещенные на груди, могут означать, что человек стремится защититься ИЛИ что ему просто холодно или так удобнее. У разных людей жесты могут свидетельствовать о разном.

Составлено Онди Уилсон | Ondy Willson

Развитие навыков общения с помощью эмоционального интеллекта

ПОНИМАНИЕ

  • Меньше болтовни (внутренней и внешней)
  • Подходящее место
  • Язык тела (ваш и их)
  • Перебивать и заканчивать предложения другого
  • В ответ перефразировать сказанное, чтобы удостовериться в правильном понимании

ЭМПАТИЯ

  • Развитие сочувственного & сострадательного отношения
  • Слушать невысказанное
  • Слушать, чтобы услышать, а не чтобы осудить

РЕШЕНИЕ

  • Обратная связь
  • Разрешение
  • Прояснение намерений
  • Действия, подтверждающие намерения

Составлено Онди Уилсон | Ondy Willson

Сопереживающее слушание

Сопереживающее слушание:

  • готовность позволить другим сторонам главенствовать в обсуждении
  • внимание к тому, что говорится
  • осторожность с тем, чтобы не перебивать
  • использование вопросов, подразумевающих развернутый ответ
  • чувствительность к выражаемым эмоциям
  • способность отразить другой стороне сущность высказываемого и выражаемые чувства

Сила сопереживающего слушания в изменчивых обстоятельствах отражена в описании «искусного слушателя» Мадлен Бёрли-Аллен. «Когда вы хорошо слушаете», отмечает Бёрли-Аллен, «вы:

  • принимаете говорящего
  • укрепляете самооценку и уверенность говорящего
  • сообщаете говорящему: «Ты важен» и «Я тебя не осуждаю»
  • добиваетесь сотрудничества со стороны говорящего
  • ослабляете стресс и напряжение
  • выстраиваете командную работу
  • добиваетесь доверия
  • вызываете открытость
  • добиваетесь обмена идеями и мыслями
  • получаете больше достоверной информации о говорящих и о предмете разговора».

Чтобы получить эти результаты, искусный слушатель, по словам Бёрли-Аллен:

  • «получает информацию от других, оставаясь свободным от осуждения и сопереживающим
  • принимает говорящего таким образом, что это поощряет на продолжение общения
  • предоставляет ограниченный, но вдохновляющий отклик, чуть дальше развивая идеи говорившего».

Слушание: навык, которому можно научиться

“Как в итоге поняли многие посредники – в том числе и я – слушание – это навык, которому можно научиться. К сожалению, ему обычно не учат вместе с остальными навыками общения – ни дома, ни в школе. Я трачу на слушание больше времени, чем на любой друг вид коммуникации, и все же в юности меня никогда не учили этому навыку. У меня ушли долгие часы на обучение чтению и письму; на занятиях меня даже учили говорить на публике, но никогда не учили слушать, и я никогда не думала, что слушание – это навык, которому можно научиться – до тех пор, пока, встав взрослой, не стала работать в сфере посредничества. Хотя у некоторых в годы взросления мог быть более удачный опыт, у многих слушание воспринималось так же, как и “слышание”. Нам обычно не дают указаний о том, как пользоваться другими нашими чувствами – обонянием, зрением, осязанием и вкусом – так что зачем учить слышанию (слуху)? Когда я была ребенком, слова о том, что слушание – это важный навык, который можно освоить, остались бы неуслышанными. Возможно, теперь, когда посредничество среди равных преподается на многих занятиях по всей стране, когда детей учат “слушать своих старших”, их также будут учить старшие, подающие хороший пример навыков слушания”.

Принципы сопереживающего слушания

Мадлен Бёрли-Аллен описывает следующие принципы сопереживающего слушания:

  1. Будьте внимательны. Проявляйте интерес. Будьте бодры и не отвлекайтесь. Создайте позитивную атмосферу посредством невербального поведения.
  2. Выступите звукоотражателем – позвольте говорящему испытывать на вас идеи и чувства, при этом сохраняя неосуждающий, некритический настрой.
  3. Не задавайте большого числа вопросов. Они могут вызвать ощущение того, что вы “допрашиваете” говорящего.
  4. Действуйте подобно зеркалу — отражайте то, что говорящий по вашему мнению говорит и чувствует.
  5. Не отметайте чувства говорящего, используя стереотипные фразы вроде “Все не так уж и плохо” и “Завтра тебе будет лучше”.
  6. Не позволяйте говорящему “зацепить” вас. Это может случиться, если вы рассердитесь или расстроитесь, позволите себе вовлечься в спор или осудить другого члеовека.
  7. Показывайте, что слушаете:
  • Используя краткие, ни к чему не обязывающие и свидетельствующие о внимании реакции — напр., “Угу”, “Ясно”
  • Используя невербальные отклики – кивание головой, выражения лица, соответствующие выражению говорящего, открытую и расслабленую позу тела, визуальный контакт.
  • Побуждайте продолжать говорить — напр., “Расскажи об этом”, “Хотелось бы услышать о…”
  1. Следуйте “базовым правилам” хорошего слушания:
  • Не перебивайте
  • Не меняйте тему и не переходите в новом направлении
  • Не повторяйте в своем уме
  • Не допрашивайте
  • Не учите
  • Не давайте советов
  • Сообщайте говорящему, что именно вы поняли

Составлено Онди Уилсон | Ondy Willson

Значимость сосредоточения

Досточтимая Тубтен Чодрон

[Перевод расшифровки лекции из цикла учений в ходе ретрита по практике сосредоточения]

Итак, всем добро пожаловать; надеюсь, вы хорошо отдохнули и привыкаете к новой среде. Мы начнем свой приуроченный к Дню Труда отпуск с Буддой; думаю, очень хорошо воспринимать ретрит в качестве каникул с Буддой – и это прекрасные каникулы, потому что ссориться вам не придется. Если вы едете в отпуск со своими близкими, то не знаете, что именно произойдет; однако если отправляетесь куда-то с Буддой, то знаете, что ссор наверняка не будет.

Этот ретрит посвящен сосредоточению. Иногда мы проводим его немного иначе, чем другие ретриты, потому что в этом ретрите мы на деле стремимся сделать ум устойчивым и успокоить его, и поэтому вместе группового обсуждения днем мы чередуем медитацию при ходьбе и  сидячую медитацию. Кроме того, на протяжении всего ретрита мы сохраняем безмолвие, чтобы по-настоящему внутреннее сосредоточиться и не отвлекаться на разговоры с другими людьми, в которых мы бы рассказывали, что нам нравится, а что не нравится, какими эти люди по нашему мнению должны быть, и тому подобную чепуху. Нам не приходится создавать образ, которым мы могли бы кого-то впечатлить; вместо этого мы посредством молчания создаем прекрасное пространство, в котором  довольно хорошо друг друга узнаем. Тишина эта не является напряженной или недружелюбной, нет – мы узнаем  друг друга узнаем хорошо, но при этом в очень уважительном ключе; у нас у всех при этом есть время на осуществление внутренней работы, а в данном случае – на то, чтобы работать над развитием определенного уровня сосредоточения.

Давайте начнем с краткой медитации на дыхании; после этого этот первый час я хотела бы посвятить тому, как сосредоточение вписывается в буддийскую практику, потому что понять это действительно важно. Итак, давайте немного помедитируем; прямо сейчас в качестве объекта для медитации мы используем просто дыхание. По ходу ретрита мы переключимся и станем использовать образ будды, но прямо сейчас давайте использовать дыхание. Хорошо сосредотачиваться на краях ноздрей и носа и воспринимать ощущения – просто физические ощущения от дыхания в этой области, ощущения от вдохов и выдохов. Некоторым людям ощутить дыхание в этой зоне легко; мне же это на самом деле кажется немного сложным. На то, чтобы по-настоящему ощутить, как дыхание движется через ноздри, у меня уходит какое-то время; когда вы это ощутите, просто наблюдайте за тем, как дыхание входит через ноздри и выходит через них.

Если вы заметите, что этот метод вас беспокоит, то можете использовать живот и наблюдать за тем, как он поднимается и опадает. Это чуть более грубый вид движения, но если вы способны наблюдать за ним, это хорошо. У некоторых людей могут быть сильные аллергии; помню как-то раз я давала учения в ходе ретрита и совершенно не могла дышать носом – а учить людей должна была дыхательной медитации; таким образом, все относительно. Если у вас заложены пазухи и тому подобное, вы можете просто использовать образ Будды; я не стану описывать эту практику сейчас, потому что опишу ее чуть позже; пока же вы можете стараться как можно лучше представить Будду.

Итак, давайте какое-то время потратим на то, чтобы позволить своему уму успокоиться – потому что когда вы удерживаете ум на одном объекте, он естественным образом утихает. Не позволяйте своему уму странствовать по вселенной. Он может куда-то удаляться, у вас будут возникать посторонние мысли или чувства – а вы просто возвращайте внимание к дыханию.

Удостоверьтесь что сидите прямо; далее разместите руки: правую ладонь поместите поверх левой. Большие пальцы соприкасаются, образуя треугольник, который вы держите на бедрах. Подбородок выровнен – не позволяйте голове наклоняться вперед, иначе ощутите сонливость. Затем отыщите процесс дыхания, направьте свое памятование, свое внимание на дыхание, и просто за ним наблюдайте. Итак, какое-то время мы проведем в тишине, осуществляя это наблюдение.

[Безмолвная медитация]

Теперь давайте уделим мгновение тому, чтобы зародить свою мотивацию для этого ретрита. Очень важно, чтобы наше намерение относилось к уровню служения всем живым существам – именно ради этого мы желаем трудиться над своим умом, развивать свои благие качества, усмирять раздражающие качества; посредством продвижения по пути и обретения реализаций мы хотим преобразить свой ум в ум полностью просветленного существа. Пусть мы посему приносим величайшую долгосрочную пользу – всем существам, всеми способами. Такова наша долгосрочная мотивация; давайте считать то, что мы делаем на этих выходных, одним из шагов в этом направлении.

Многие ли из вас совсем новички в буддизме? Я спрашиваю об этом, потому что мне кажется, что независимо от того, буддисты мы или нет, давно изучаем буддизм или недавно, нам очень полезно по-настоящему вернуться к роли сосредоточения в нашей практике – и замечаю я это потому, что многих людей мысль о развитии сосредоточения приводит в радостное возбуждение и они думают, что посредством этого получат нечто суперархиэкстраультрамегаграндиозное, обретая всевозможные сверхспособности и тому подобное – и при этом не думают о том, какова настоящая долгосрочная цель. Будда всегда стремился к долгосрочной цели, потому что хотя краткосрочная польза и хороша, она очень быстро возникает и исчезает – и потому мы стремимся сосредоточить свой ум на долгосрочных преимуществах и долгосрочной цели, причем не только ради самих себя; сосредоточиться на цели, которая сможет очень хорошо повлиять на всех, на всех  оказать очень благотворное воздействие. Словом,  мы нуждаемся в подобном обширном воззрении.

Мне также кажется, что иногда люди думают о сосредоточении в духе «Что ж, я просто смогу блокировать весь мусор в своем уме»; «Я научусь сосредотачиваться и смогу выстроить между собой и хламом в своей голове кирпичную стену». Это не работает; это неудачная стратегия – она не приводит к желаемым нами результатам. Так что речь… хотя при описании начальных стадий сосредоточения и говорится о подавлении препятствующих факторов, речь не идет об их психологическом подавлении, вытеснении, в силу которого нам не пришлось бы этим факторам уделять внимание. Подразумевается не это; речь просто о том, что они временно не проявляются, хотя и остаются в уме.

Наша высшая цель – освободиться ото всех беспокоящих умственных состояний раз и навсегда, чтобы в уме не было явных омрачений. Проявленные омрачения – это, скажем, когда наше желание, наша привязанность, наша зависть и тому подобное активны, и мы словно кипим – или же наличие семян омрачений. Итак, семена омрачений: у нас нет проявленного растревоженного эмоционального состояния, но мы не свободны от вероятности его возникновения. К примеру, сейчас вы, возможно, не сердитесь, но навсегда ли вы свободны от гнева? Я лично нет. Потенциал гнева, семя гнева все еще существует в моем уме; если возникнут определенные обстоятельства, это семя гнева прорастет и внезапно проявится.

Итак, наша высшая цель в буддийской практике состоит в том, чтобы с корнем устранить эти беспокоящие умственные состояния – чтобы устранить не только проявленные состояния, но и их потенциал, семена этих состояний. Единственное, что полностью устраняет омрачения из нашего ума – это мудрость, постигающая природу реальности. Причина этого в том, что все свои омрачения – если нам присущи заблуждения, или жадность, гордыня, ревность, зависть, лень, недостаточная честность, недостаточная забота о других, склонность обманывать, претенциозность, злоба, воинственность – следует ли продолжать? – все эти присущие нам умственные состояния в соответствии со своей высшей целью в практике мы должны отсечь, чтобы они вновь не возникали. Поскольку все эти умственные состояния коренятся в невежестве, а невежество активно неверно постигает реальный способ существования явлений, для противодействуя этому невежеству нам нужна мудрость, которая верно постигает то, каким именно образом все существует; иными словами, нужен ум, полностью противоположный невежеству. Итак, каким бы образом это невежество ни воспринимало объекты, нам нужна мудрость, которая воспринимает их совершенно противоположно – потому что если мы сможем устранить это невежество, все остальные умственные состояния, которые от него зависят, также рухнут. Когда эти остальные умственные омрачения рухнут, перестанут возникать мотивируемые ими действия, то есть карма.

Когда мы прекращаем создавать загрязненную карму и устраняем невежество и омрачения, все наши неудовлетворяющие переживания, возникающие в силу кармы и омрачений, также прекращаются. Многие из вас много раз это слышали, но это действительно важно: вы должны быть способны объяснить эту последовательность самим себе; не просто понять ее, когда я ее описываю, и сказать: «Да, я это уже слышала», а по-настоящему понять, потому что между «Я уже это слышала» и способностью объяснить что-то так, чтобы в этом был смысл, есть разница. Итак, вам нужно по-настоящему поразмыслить над этим и начать на собственном опыте замечать, что неудовлетворительные условия проистекают из нашего собственного ума, из нашего невежества, которое ошибочно воспринимает природу реальности.

Итак, мы можем начать продвигаться в обратном порядке, начав с вопроса: «Что ж, мы переживаем неудовлетворительные вещи…» – хотя, возможно, кто-то здесь полностью удовлетворен своей жизнью? Есть ли здесь кто-то, свободный от старения, болезни, смерти? Разочарования – есть ли кто-то, свободный от разочарования? Есть ли кто-то, свободный от необретения желаемого – иными словами, есть ли кто-то, кто желаемое всегда получает? Кто-то, кто постоянно счастлив?

Итак, каков же исток неудовлетворительного состояния, в котором мы находимся? На самом деле все проистекает из рождения – и это странно, потому что мы обычно считаем рождение чем-то замечательным. У людей рождается ребенок – фантастика, какая радость! Люди умирают – мы расстраиваемся. Однако люди не умирают, если не рождались, так что почему же мы празднуем рождение и плачем по случаю смерти – если смерть попросту является естественным следствием рождения? Они находятся в одной последовательности – если вы рождены, выбора у вас нет. Так что это довольно странно, не правда ли? По случаю рождения мы говорим: «Уу, у них малыш, фантастика, еще сорок лет придется подбирать все за этим ребенком. Какая радость!».

Почему же мы рождаемся? Вы когда-нибудь интересовались этим вопросом: почему мы рождены? Почему мы вообще находимся в этом теле? Помню, в детстве я спрашивала, почему родилась собой: почему я родилась в Америке, у этих родителей, в этой ситуации – почему не родилась кем-то иным?

Размышляли ли вы над этим в детстве? Мне никто не мог этого объяснить; взрослые ничего не знали – во всяком случае, осмысленного; разве что парочку вещей. Итак, почему же мы рождаемся? Не в силу случайности, не без причины, не по воле случая, потому что все сущее зависит от причин. Причины не подразумевают предрешенности, так что когда я говорю, что вещи зависят от причин, это не означает, что они предрешены – ведь предначертание на самом деле устраняет причины: если что-то предначертано, причины не нужны, потому что кто-то уже все обустроил. Однако с буддийской точки зрения вещи не предначертаны; все случается в силу причин и условий.

Каковы же причины и условия нашего рождения? Что ж, причины нашего тела – это мать и отец, но как же быть с потоком ума – ведь мы не просто сочетание спермы и яйцеклетки! Яйцеклетка оплодотворяется во многих случаях, но не всегда обращается в ребенка. Почему же в этот раз она обратилась в ребенка? Потому что ее дополнил поток ума; непрерывность сознания соединилась с оплодотворенной яйцеклеткой, и появились мы – зачатые в материнской утробе. Однако ум, соединившийся с оплодотворенной яйцеклеткой, пришел из прошлой жизни. Почему этот ум соединился с этой оплодотворенной яйцеклеткой? Здесь мы говорим о роли кармы. Карма попросту означает «действия»; итак, действия, которые поток ума совершал в прошлых жизнях, действия ума, тела и речи, повлияли на то, к чему именно поток ума привлекло – то есть на то, в какие сперму и яйцеклетку, в какую оплодотворенную яйцеклетку этот поток ума вошел.

Итак, действия, совершенные тем, кем мы были в прошлых жизнях, создали причины для того, кем мы являемся в этой жизни. Эти действия были созданы под влиянием невежества, так что некоторые действия – точнее, все действия, которые создают перерождение в циклическом существовании созданы под влиянием невежеств. Невежество на самом деле является нейтральным умственным фактором, а не фактором разрушительным, не фактором негативным, хотя именно и является корнем всех наших страданий и от него мы желаем освободиться. На основе невежества мы зарождаем вредоносные омрачающие умственные состояния – те состояния, что ведут к вредоносной карме, к разрушительным действиям. Если на оснвое невежества мы зарождаем полезные умственные состояния – доброту, сострадание, доброжелательность, нравственное поведение и так далее – то эти действия являются действиями благими, ведущими к счастью в циклическом существовании; и все же эти действия происходят из невежества.

Есть и совершенно иной уровень действий, которые вообще не зависят от невежества; они называются действиями незагрязненными, и совершаются существами, которые обладают прямым постижением пустотности, а пустотность – это природа реальности. Однако до этого состояния как наши добродетельные, так и наши недобродетельные действия создаются на основе невежества. Если это добродетельные действия, мы оказываемся человеком, потому что рождение человеком считается рождением благим; если это действия недобродетельные, мы оказываемся видимыми нами стрекозами, сверчками, кисками, волками, кротами и другими видами живых существ.

Итак, неудовлетворительные условия проистекают из кармы, которая проистекает из омраченных умственных состояний или даже из добродетельных умственных состояний – но все эти состояния коренятся в невежестве, а невежество воспринимает вещи, цепляется за существование вещей в ключе, противоположном тому, как они существует на самом деле. Итак, невежество все воспринимает твердым, устойчивым, объективно существующим вовне. Разве у вас не возникает таких ощущений – когда вы открываете глаза и видите все эти вещи, разве они не вовне, а вы не здесь, внутри? Считаете ли вы, что то, как вы воспринимаете вещи, вообще зависит от вашего ума? Нет – нам кажется, что вовне существует объективная реальность, не связанная с нашим умом. Это наше главное ошибочное воззрение; именно оно все время втягивает нас в неприятности, потому что мы думаем, что воспринимаем реальность – потому что считаем, что все существует вовне, независимо от ума, а явления существует вовсе не так; они зависят от нашего ума. И мы говорим: «Что значит они зависят от ума! Я же не могу просто что-то создать или заставить что-то исчезнуть!».

Что же, вы не можете создать человека и заставить того человека исчезнуть, но вы создаете врага и создаете друга; и вы же можете устранить друга и устранить врага. Человек все равно остается, но наш ум превращает его во врага: мы просто смотрим на него определенным образом и вычленяем все его неблагие качества. Или же наш ум превращает человека в друга, когда мы смотрим на него особым образом, выделяя конкретные благие качества. Таким образом, наш ум создает друга и врага, и мы забывает, что именно мы создали их как друга и врага, и воспринимаем их как внешне объективно существующих. Это ведет к тому, что мы говорим: «Вы меня рассердили, вам делать этого не следует, вам следует измениться» – и все это происходит потому, что мы забываем, что сами превратили человека во врага.

Когда мы превращаем кого-то во врага, почти все, что этот человек делает, становится плохим; замечали ли вы такое? Стоит вам поместить кого-то в категорию врагов, как достаточно становится даже того, как человек вам говорит «Доброе утро» – даже с этим что-то не так. Замечали ли вы это? Если же мы помещаем кого-то в категорию друзей, то все, что этот человек делает, становится замечательным; если человек забывает помыть посуду или забывает сделать что-то еще, мы на это не обращаем внимания, мы игнорируем это: ничего особенного. Итак, то, как мы обозначаем явления, то, в какие коробки мы раскладываем людей, зависит от того, как мы их воспринимаем; если все нам кажутся врагами, настоящий враг – это наше собственное невежество, заставляющее всех остальных выглядеть врагами.

Если кто-то кажется нам тем, за кого нужно цепляться, в ком нужно нуждаться, кем нужно обладать, это также порождение ума; порождение ума, который наложил на человека всевозможные благие качества, которые ему не присущи. Если все представляются нам живыми существами, которые были добры к нам, но сейчас в силу невежества страдают в сансаре, у нас возникает гораздо более реалистичное представление, и оно также порождено нашим умом – однако это гораздо более реалистичное представление о том, кем является другой человек.

Итак, все сводится к невежеству, а невежество, как я уже говорила, воспринимает явления как объективно существующие вовне, независимо от ума. Нам же нужно развить мудрость, которая видит, что явления существуют зависимо. Они пусты от изначального или независимого существования; они существуют зависимо – так что мудрость, воспринимающая отсутствие у явлений объективного существования, является полной противоположностью невежества, которое цепляется за вещи как существующие объективно или независимо. Итак, мудрость способна победить невежество. Именно к этому мы в конечном итоге и устремляемся: обрести мудрость, побеждающую невежество, чтобы суметь освободить свой ум от всего невежества, всех омрачений, всей загрязненной кармы, которая удерживает нас в тисках циклического существования, сопряженного с неудовлетворенностью. Такова наша высшая цель.

Кроме того, мы хотим достичь этого не только ради нашего собственного блага, но и ради блага всех существ, потому что мы – лишь один человек, и было бы замечательно освободить себя, вывести себя за пределы неудовлетворительных условий – но что же до всех остальных? Когда мы оглядываемся вокруг, то видим, что жизнь наша очень зависит от других: они были так добры к нам! Как же мы можем думать только о собственном освобождении и забыть обо всех остальных? Если разные виды эгоизма; один вид эгоизма – это згоизм, который проявляется в нас прямо сейчас: «Это мое! Это они начали!» – мы говорим подобные вещи с возраста двух лет, с тех пор, как научились говорить – но  и сейчас, уже взрослыми, продолжаем говорить вещи вроде «Это мое и это они начали». Чему посвящены все политические съезды? «Это они начали, это они виноваты, это мое, я хороший!». Мы как будто дети из детского сада, но в другом теле. Ум не слишком сильно изменился, правда же?

Иногда мне кажется, что всем мировым лидерам следует попросту вместе собраться в песочнице, бросаться друг в друга песком и оставить нас всех в покое. Я говорю это шутливо, но доля правды в этом нет, правда же? Мы хотим освободиться от подобных состояний ума – ведь так себя ведут не только политики, но и мы сами. Мы играем в политику в своей маленькой жизни, на рабочем месте, в собственном монастыре. «Это мое, это они начали» – разве мы так не поступаем? Мы полностью в это погружены.

Итак, мы хотим освободиться, но нам нужно также освободить и всех остальных, потому что они застряли в том же бардаке, что и мы – а для того, чтобы освободить всех остальных, нам нужно освободить себя; в противном случае слепые будут вести слепых. Более того, нам нужно не только освободить себя, но и в полной мере развить все свои благие качества, чтобы с нашей стороны не было препятствий для того, чтобы протянуть руку другим и принести им максимальную пользу. Итак, нам нужно будет полностью освободить ум от всех препятствий, всех омрачений и развить все его благие качества; это и есть состояние будды, полностью пробужденное состояние.

Итак, как же во все это вписывается сосредоточение? Чтобы развить мудрость, постигающую природу реальности, нам нужна способность к сосредоточению. Если ум не спокоен, если у нас нет над ним контроля – достаточного для того, чтобы направить ум на объект медитации – такой, как природа реальности – и удерживать его на этом объекте столько, сколько мы пожелаем, чтобы очистить свой ум; если мы на это неспособны, то не освободимся. Итак, мудрость быть чрезвычайно слабой, если у нас нет сосредоточения, потому что у нас возникнет лишь проблеск того, каким все является, но вы не сможете удержать ее в уме – и она исчезнет. Для того, чтобы по-настоящему очистить наш ум, нам нужна не просто не вспышка; нам нужно обладать способностью полностью погрузить свой ум в природу реальности и удерживать его на ней однонаправленно, чтобы понимание реальности впиталось и влилось во все уровни нашего ума, очищая все эти уровни, освобождая ум от всех омрачений и загрязнений.

Итак, сосредоточение очень важно для того, чтобы суметь это осуществить. Кроме того, если мы собираемся развивать любовь, сострадание и бодхичитту – а бодхичитта это альтруистическое намерение, устремленное к становлению полностью пробужденным буддой ради блага всех существ – для того, чтобы развить любовь, сострадание и бодхичитту, нам также нужно сосредоточение, потому что если мы не способны удерживать свой ум сосредоточенным в состоянии, в котором мы воспринимаем всех как заслуживающих любви, то мы не сможем обрести ту любовь, которая нам на духовном пути нужна. Если мы неспособны сосредоточиться в достаточной степени, чтобы удерживать ум в переживании сострадания – желании, чтобы существа освободились от страданий – то сострадание будет возникать и исчезать со скоростью щелчка пальцев. Нам нужно напитать весь свой ум состраданием, и достигается это посредством сосредоточения.

Подобным образом, для того чтобы обрести бодхичитту – это желание, это устремление к достижению состояния будды ради блага всех живых существ – нам нужно иметь способность удерживать это устремление, это умственное состояние устремления в своем уме, не отвлекаясь – потому что если в одно мгновение у нас есть альтруистическое намерение, а в следующий миг мы испытываем гнев, нужный нам процесс не произойдет, правда? Ведь наш гнев полностью уничтожит все, что мы создали за мгновение бодхичитты; далее последует еще мгновение гнева, и затем еще мгновение бодхичитты – а затем мы снова рассердимся. Вы можете ощутить это в своем уме; замечаете ли вы такое в своем уме, когда сердитесь?  Все добродетельные состояния как будто испаряются.

Итак, нам нужно обладать способностью удерживать свой ум в этот добродетельном состоянии и не отвлекаться ни на нейтральные объекты, ни на неблагие эмоции, которые уничтожат наши добродетели и уведут нас в направлении, противоположном пути.

Итак, сосредоточение очень важно; такова высшая цель развития сосредоточения – применять его, сочетая с мудростью, сочетая его с бодхичиттой и используя, чтобы достичь полного пробуждения. Такова высшая цель, высшая польза, приносимая нашим сосредоточением.

Есть и другие виды пользы, виды пользы, которые достигаются быстрее – а нам нравится краткосрочная польза, правда? Долгосрочная польза – это здорово, но что-нибудь хорошее мне выдайте прямо сейчас. Иными словами, повесьте моркову вот здесь, но не слишком далеко, не отодвигайте ее – повесьте ее прямо передо мной, чтобы я как будто мог бы до нее дотянуться.

Итак, есть виды пользы, непосредственно вытекающие из развития сосредоточения; один из них состоит в том, что наш ум становится гораздо спокойнее. Это само по себе замечательно, правда? Как я уже сказала, наш ум становится спокойнее; омрачения не устранены, они просто подавлены – но и это хорошо. Ум меньше сердится, меньше поддается жадности и цеплянию, меньше поддается зависти. Это уже хорошо.

И даже малая доля контроля над нашим умом уже многое меняет; а по мере  того, как наше сосредоточение углубляется, мы обретаем способность входить в определенные состояния медитативного сосредоточения, которые иногда называются «джанами» – или «дхьянами» на санскрите; на английский этот термин  переводится как «медитативная стабилизация». Итак, это медитативные погружения; мы можем войти и в иные медитативные погружения, которые еще тоньше, и они принесут уму еще больший покой и большую безмятежность. Итак, все это – желаемые нами состояния, которые мы можем пережить в этой жизни. Если мы желаем обрести рождение в одном из царств циклического существования, то можем родиться в царстве, в котором пребываем в этом состоянии джаны, или медитативного погружения – мы это называем «бесформенным царством», я это кратко объясню позже; итак, это погружения либо царства форм, либо царства без форм – мы можем в них переродиться,  можем прямо сейчас создать для этого перерождения причину.

Однако с точки зрения высшей пользы мы на самом деле не желаем в этих царствах перерождаться, потому что даже если мы родимся в этих царствах глубинного сосредоточения, когда карма рождения в этих состояниях будем исчерпана, мы – бум! – упадем обратно в царство желаний, в котором находимся прямо сейчас.

Именно по этой причине буддийские мастера всегда подчеркивают, что если мы развиваем сосредоточение, то нам нужно сделать своей долгосрочной целью освобождение или полное пробуждение, и действительно нужно породить состояние ума, которые желает освободиться от циклического существования: этой системы повторных перерождений под влиянием невежества. Потому что если у нас не будет отречения от циклического существования, то мы разовьем сосредоточение, и, как утверждается, оно будет настолько замечательным, что у нас не будет желания медитировать ни на чем ином – и мы не будем этого делать: не будем развивать бодхичитту; не разовьем мудрость постижения пустотности. Мы переродимся в высоком состоянии, но когда соответствующая кармическая энергия будет исчерпана, мы вновь упадем.

Именно поэтому при медитации на сосредоточении очень важно иметь понимание того, как оно вписывается в буддийскую практику, и того, с какой целью, ради чего мы развиваем это сосредоточение. Итак, нам нужно помнить об отречении, помнить о бодхичитте, чтобы всегда использовать свое сосредоточение по-настоящему продуктивно.

Давайте на мгновение прервемся. Есть ли какие-либо вопросы или комментарии?

В: В чем разница между полным пробуждением и бодхичиттой?

О: Различие между полным пробуждением и бодхичиттой… Бодхичитта – это  состояние ума, которое устремляется к полному пробуждению. Полное пробуждение – это следствие бодхичитты, в котором мы полностью устранили все, что следовало устранить, и развили все благие качества, которые должны были быть развиты.

В: Итак, когда мы медитируем, высшей целью является полное пробуждение.

О: Да, и бодхичитта – это устремление к достижению полного пробуждения.

В: Если мы достигаем различных джан, означает ли это, что мы обладаем прямым постижением пустотности?

О: Нет. Итак, давайте я немного расскажу о джанах, или медитативных сосредоточениях царства форм, а также о медатитивных сосредоточениях царствах без форм.

Для этого нужно немного знать немного о сансаре, о циклическом существовании. Иногда говорят, что в сансаре существуют три царства: царство желаний, царство форм и царство без форм. Царство желаний – это царство, в котором мы пребываем; здесь множество объектов желания, и наш ум все время мечется вокруг желаний.

Царство форм называют более высоким царством, поскольку все грубые виды желания, гнева и тому подобного временно подавлены, и рожденные в этом царстве существа способны пребывать в медитативном сосредоточении. Иногда они из этого сосредоточения выходят, но оно настолько на них повлияло, что даже когда они из него выходят, то не поддаются гневу, не впадают в тот неблагой гнев, которому предаемся мы.

Есть четыре стадии сосредоточений, относящихся к миру форм. Эти сосредоточения на пали называются «джана», на санскрите «дхьяна», на китайском «чань», на японском «дзен» – именно отсюда и происходит термин «дзен»

Итак, их четыре: первая джана, вторая джана, третья джана, четвертая джана. Выше них в сансаре – в данном случае мы все еще говорим о сансаре – следуют четыре сосредоточения царства без форм. Четыре сосредоточения царства форм, или джаны, называются относящимися к царству форм, потому что пребывающие в них существа обладают определенным телом – телом более тонким, чем наше; оно не подобно этому грубому телу, но телом они все равно обладают.

Оказываясь в царстве без форм, существа, в соответствии с объяснениями сутраяны, тела не имеют; тела нет – есть лишь ум, пребывающий в очень высоких состояниях сосредоточения. Итак, первое из бесформенных царств называется «бесконечным пространством», потому что объектом, на котором сосредотачивается медитирующий, является бесконечное пространство. Просто представьте: вы целыми днями сосредоточены только на бесконечном пространстве. Нет ни боссов, ни налогов, ни демократов, ни республиканцев – только бесконечное пространство. Это нечто возвышенное.

Состояние выше этого называется «бесконечным сознанием» – таков объект медитации в нем. Далее следует «Ничто», а над ним – состояние, которое называется «Ни различение, ни не-различение»; другое его название – «Вершина сансары». Давайте называть его «Вершиной сансары» – это высочайший уровень в сансаре. Итак, существуют глубокие уровни сосредоточения: сперва на уровне джан, а затем в царствах без форм. Обитающие на этих уровнях существа наделены глубокими состояниями сосредоточения, но лишены мудрости, постигающей пустотность. Как же они обрели рождение в этих царствах? Будучи людьми, они выполняли медитацию, чтобы развить сосредоточение и шаматху, или «безмятежность», но не имели отречения, не имели бодхичитты и не имели мудрости, и потому достигли этих возвышенных состояний. На уровне ума они достигли этих мысленных измерений, хотя тело их и оставалось телом человека. Затем, после смерти, они просто переродились в этих измерениях. Однако они не вышли за пределы сансары, потому что не обладают постижением пустотности.

Вопрос: Что же до таких существ, как Далай-лама – достигших состояния, в котором они по собственному желанию возвращаются в это царство, чтобы учить, и воплощаются – отвергли ли они все эти царства сансары?

Ответ: Такие существа, как Далай-лама или арья-бодхисаттвы, отвергли все эти различные состояния сосредоточения и обладают отречением, бодхичиттой и мудростью постижения пустотности, и потому по собственному желанию проявляются в нашем мире, чтобы помочь нас направлять .

Вопрос: Итак, мне следует устремляться к достижению этого опыта, чтобы его сознательно отвергнуть? Как, например, при поедании шоколадного пирога – я думаю «Как вкусно», но знаю, что хотя сейчас пирог и вкусен, в целом он вреден.

Ответ: Нет, мы, безусловно, хотим развить эти состояния сосредоточения, потому что нуждаемся в них, чтобы глубоко медитировать на бодхичитте и пустотности.

Вопрос: Итак, мне нужно достичь царства формы?

Ответ: Что ж, для того, чтобы постичь пустотность, нам не нужно проходить через все эти восемь состояний: четыре формных и четыре бесформенных; даже с помощью так называемого «сосредоточения подступа», достигаемого непосредственно перед вхождение в первую джану, можно постичь пустотность и достичь свобождения. У бодхисаттв все иначе, потому что бодхисаттвы устремляются не просто к освобождению; они желают полностью освободиться от всех омрачений, и потому развивают в своем уме в эти качества. В то же время, они обладают постижением пустотности, обладают отречением, обладают бодхичиттой – так что не застревают ни в одном из этих царств.

Вопрос: Итак, чтобы достичь высшего состояния будды, нужно подобным образом пройти по пути бодхисаттвы?

Ответ: Да, чтобы достичь высшего состояния будды, нужно пройти по пяти путям и десяти ступеням бодхисаттвы; когда вы проходите по ним, то развиваете эти различные состояния медитативного сосредоточения.

Вопрос: Так что прямо сейчас мне следует сосредоточиться на состоянии будды?

Ответ: Прямо сейчас, на наших младенческих этапах, мы в первую очередь должны сосредоточиться на нравственном поведении. Сосредоточение – нечто немного сложное? Нравственное поведение – вот основа всего. Оно подразумевает отказ от десяти неблагих действий и совершение десяти благих действий. Если вы приняли пять обетов [мирянина] или монашеские обеты, вы их соблюдаете. Таким образом, нравственная жизнь – это основа всего.

На самом деле, если вы не живете нравственной жизнью, вам будет очень сложно достичь более высоких уровней сосредоточения, потому что нам очень сложно сосредоточиться, когда мы замечаем, что наш ум полон всевозможного недобродетельного хлама. Способны ли мы хорошо медитировать, если ум наш полон гнева? Нет! Способны ли мы хорошо медитировать, если ум наш полон привязанности к чувственным удовольствиям? Нет! Итак, для достижения сосредоточения нужно подавить эти омрачения – и именно эти омрачения мотивируют нас на совершение вредоносных действий и не дают нам соблюдать нравственность.

Два важных фактора, которые мы хотим развить в сосредоточении – это памятование и интроспективное осознавание; это два очень важных качества, о которых я расскажу по ходу ретрита, объяснив, как они используются для развития сосредоточения. Однако даже для того, чтобы развивать сосредоточение, мы должны использовать их на еще более грубом, явном уровне в своей повседневной жизни, чтобы памятовать о своих действиях и поддерживать обращенное на себя осознавание – для того, чтобы не вовлекаться в неблагие действия.

Вопрос: Это то же самое, что и самонаблюдение?

Ответ: Да, в каком-то смысле. Интроспективное осознавание подобно самонаблюдению. Давайте я объясню это так: на повседневном уровне памятование сосредоточено на наших обязательствах, на наших нраственных ценностях и принципах – так, что мы о них памятуем, мы о них помним;  интроспеткивное осознавание подобно самонаблюдению в том смысле, что оно наблюдает, обозревает ситуацию и говорит: «Что я делаю и почему я это делаю? Что я делаю – соблюдаю ли я свои обязательства или действую вопреки своим обязательствам?». Почему я совершаю это действие: просто так ли? Что происходит в моем уме и побуждает меня совершить это действие?

Благодаря поддержанию подобного осознавания в своей повседневной жизни мы соблюдаем хорошую нравственность; на основе этого мы усиливаем умственные факторы памятования и интроспективного осознавания и используем их в своей медитации, чтобы развить состояния сосредоточения. В буддизме мы часто говорим о трех высших тренировках: нравственности, сосредоточении, мудрости.

Сегодня я начала рассказывать о мудрости; чтобы обрести ее, нужно сосредоточение, а для обретения сосредоточения нужна нравственность.

Вопрос: Итак, наша высшая цель – и в том, чтобы освободиться из циклического существования?

Ответ: Это часть высшей цели; это приведет нас к состоянию архата, но мы желаем дойти и до состояния будды, и потому наша высшая цель – в том, чтобы полностью очистить ум: не только те вещи, которые вызывают циклическое существование, но и более тонкие омрачения в уме.

Вопрос: В то же время вы утверждаете, что идеал бодхисаттвы – это когда мы не оставляем циклическое существование, а остаемся в нем и помогаем.

Ответ: Говорят, что бодхисаттвы отказываются от собственного освобождения, чтобы остаться в циклическом существовании ради блага других. Это не означает, что бодхисаттвы на деле не достигают состояния будды и что они продолжают вращаться в циклическом существовании – потому что если вы вращаетесь в циклическом существовании, как вам хоть как-то помочь другим? Если бодхисаттвы не станут противодействовать собственным омрачениям и устранять их, если они не станут очищать свой ум и полностью развивать свои качества, если они не освободятся из циклического существования и останутся в нем, то их ум будет полностью бесконтролен и сострадание их будет не слишком хорошим – они будут в точности подобны нам, а мы и так долго были «в точности подобны себе».

Таким образом, когда говорится, что «бодхисаттвы остаются в сансаре», подразумевается, что они трудятся ради собственного состояния будды, очищаясь от всех омрачений, развивая свои благие качества – и когда они доходят до определенного уровня на пути, могут явить множество проявлений, которые появятся в сансаре. Бодхисаттвы осуществляют это, чтобы принести пользу нам; они также используют эти проявления, чтобы отправится в чистые земли, где совершают подношения буддам и могут очень быстро накопить огромную благую заслугу, которая ускорит их продвижение к полому просветлению. Итак, когда говорится «бодхисаттвы остаются в сансаре», на самом деле буквально подразумевается не это; подразумевается, что их проявления возвращаются в сансару.

Речь также может идти о том, что происходит на ранних этапах пути – прежде чем бодхисаттвы постигнут пустотность. Если цель заключается в том, чтобы достичь освобождения, нет нужды накапливать заслугу столь же обширную, как та, что нужна для обретения полного пробуждения. Итак, на ранних этапах пути [существа могут думать]: «Ладно, я желаю достичь освобождения – мне нужно накопить вот столько заслуги, не слишком много, не бесконечное множество» – и тогда они быстрее постигают пустотность. Однако бодхисаттвы на ранних путях решают уделить множество времени накоплению огромной заслуги, потому что хотят напрямую достичь состояния будды. Таким образом, можно сказать, что они удлиняют путь; на обретение прямого постижения пустотности у них уйдет больше времени, потому что они уделяют много времени созданию заслуги.

В: Итак, они за пределами бесконтрольного циклического существования.

Ответ: Бесконтрольного циклического существования; циклическое существование, однако, является бесконтрольным.